深圳技(jì)術(shù)大(dà)學是←(shì)廣東(dōng)省和(hé)深圳市(shì)高(gāo)起點、 ★高(gāo)水(shuǐ)平、高(gāo)标準建設的(de)本科(kē¥•)層次公辦普通(tōng)高(gāo)等學校(←✔xiào)。學校(xiào)充分(fēn)借鑒和(® hé)引進德國(guó)、瑞士等國(guó)家(jiā)一(yī)流技(jìφ)術(shù)大(dà)學先進的(de)辦學經驗≥δ，緻力于培養本科(kē)及以上(shàng)層次具有(yǒu)國(gu♣←εΩó)際視(shì)野、工(gōng)匠(jiàng)精神和(hé)創新創業(λ₹★→yè)能(néng)力的(de)高(gāo)水(shu©↑ǐ)平工(gōng)程師(shī)、設計(jì)師(shī)等高(gāo)素™π質應用(yòng)型人(rén)才，努力建成一(yī)流的(de)應£±用(yòng)型技(jì)術(shù)大(dà)學。
深圳技(jì)術(shù)大(dà)學智慧校(xiào)園建設是(γshì)以智能(néng)化(huà)、信息化(hu∑↓à)基礎設施為(wèi)重點，實現(xiàn)智慧、安全、"™高(gāo)融合的(de)信息化(huà)基礎環境，通(tōng)過€¥✔對(duì)教學、科(kē)研、教育管理(™≈Ω→lǐ)和(hé)生(shēng)活服務流程的(¥™de)重構，滿足師(shī)生(shēng)&↑£≥對(duì)數(shù)字化(huà)智慧校(xiào)園的(de)需σ 求。
創捷科(kē)技(jì)通(tōng)過參與深圳技(jì)¥♥術(shù)大(dà)學智慧校(xiào)園設計(jì)及建設，基于機(j<≤ī)房(fáng)工(gōng)程、求助報(bàλ÷Ωo)警、可(kě)視(shì)對(duì)$¥π講、視(shì)頻(pín)監控、出入口控制(zhì)、'♥☆入侵報(bào)警、停車(chē)場(chǎng)管理(≠≈α∏lǐ)、智能(néng)照(zhào)明(míng)、預付費(fèi)抄表、電≤¶(diàn)力監控、校(xiào)園廣播、信息引導與發布∑ε≥、智慧建築設備管理(lǐ)運行(xíng)平台、有(yǒu)線電(diàn)視¶↕§(shì)以及時(shí)鐘(zhōng)同步等系統，助力§深圳技(jì)術(shù)大(dà)學教育教學智慧管理(lǐ) ₽₽。
公共教學樓的(de)所有(yǒu)教室裝配有(yǒu)₩★>門(mén)禁及電(diàn)子(zǐ)班牌設施，根據課€☆ 表對(duì)師(shī)生(shēng)進行(xí₽ng)門(mén)禁智能(néng)化(huà)授權。通(≥σΩ♣tōng)過數(shù)字化(huà)多(duō)媒體(φ×®tǐ)互動，促進校(xiào)園信息化(huà)發展。
公共教學樓內(nèi)除階梯教室外(wài)，均裝配σ£∑&了(le)交互智能(néng)平闆屏幕，交"®¶互智能(néng)平闆兼具投影(yǐng)機(jī)、電(diàn)子(z≥πφǐ)白(bái)闆、幕布、音(yīn)響、電(diàn)視(shì)機™>♣γ(jī)、視(shì)頻(pín)會(huì↕∏×÷)議(yì)終端等多(duō)種功能(néng)↓♣λ₹，提升教學體(tǐ)驗。
所有(yǒu)教室具備物(wù)聯網智能(néng)管理(lǐ)系統∑↓€，能(néng)實現(xiàn)考勤管理(lǐ£¥δ↓)、信息發布、預約管理(lǐ)、空(kōng)間(j§∑iān)使用(yòng)狀态管理(lǐ)、服務跟蹤、出入管理(l$"α←ǐ)以及使用(yòng)狀态分(fēn)析等功能(néng)。
網絡指揮中心通(tōng)過鼠标拖拉即可(kě)實現(xiàn)任意的(d♦∑↑e)切片、旋轉、鑽取，具備多(duō)維的 ©®(de)、交互式的(de)分(fēn)析功能(néng)；$ 可(kě)實現(xiàn)基于空(kōng)間(j✔ £δiān)地(dì)理(lǐ)位置的(de)數(s ™hù)據呈現(xiàn)方式，借助于GIS展示數(s£β↑hù)據，結合動态組件(jiàn)，數(shù)據可(kě)在地(d≠✘↓✘ì)圖上(shàng)實時(shí)動态呈現(xiàn)。
公共安全管理(lǐ)平台針對(duì)門(mén)禁系統、可(kě)視÷★(shì)對(duì)講系統、視(shì)頻(pín)安防監 Ω>控系統、停車(chē)場(chǎng)系統、入侵↔≤ 報(bào)警系統、求助報(bào)警系統等實施集成化(hu'↑à)監管。系統獨立部署，分(fēn)級管理(lǐ)，允許采用(y×$↑αòng)現(xiàn)有(yǒu)系統平台實現(xiàn)集成，對(₹±♥duì)各個(gè)安防子(zǐ)系統實施監視($←<shì)、操作(zuò)與聯動控制(zhì)，各個('Ω↔≠gè)安防子(zǐ)系統通(tōng)過設備專網接入本系統，保障教師(shī)₽學子(zǐ)安全。
門(mén)禁設施結合AI人(rén)臉識≤¶别技(jì)術(shù)，對(duì)教學樓內(n< ★€èi)電(diàn)梯、教室、空(kōng)中連←•♥•廊等重要(yào)區(qū)域進行(xíng)區(qū)域管理(lǐ)，φ∏®'師(shī)生(shēng)須刷卡進電(diàn)梯、教室ε¶ ♣、空(kōng)中連廊，外(wài)來(lái•> δ)人(rén)員(yuán)不(bù)得(de)随意進入，多(du✔βō)措并舉保障校(xiào)園安全。
基于高(gāo)清視(shì)頻(pín)系統設計(jì)及建設↕α，在教學樓、宿舍等區(qū)域通(tōng÷↕α)道(dào)口實現(xiàn)監控全覆蓋，通±σφ(tōng)過對(duì)視(shì)頻(pín)數(shù)據進行(xíng→₩©)AI應用(yòng)，對(duì)校(xiào)園關鍵出入口'¶、重要(yào)區(qū)域建設視(shì)頻←φ(pín)AI人(rén)臉、車(chē)牌及安防事(shì$∞¶)件(jiàn)識别系統，深圳技(jì)術(shù)大(>₹πσdà)學得(de)以實現(xiàn)無實體(tǐ)圍牆的(de)開(kāi∞✔∑)放(fàng)式校(xiào)園方式。在做(zuò)到(dào)安全₽☆↔預警防範的(de)同時(shí)，利用(yòng)信息化(huà)技(j✔↑ì)術(shù)，滿足學校(xiào)師(shī)生(shēng)考勤管♦≤∞理(lǐ)、訪客管理(lǐ)、車(chē)輛(liàng)管理(lǐ)等日↑•(rì)常教學管理(lǐ)需求。
智慧建築設備管理(lǐ)運行(xíng)平台：通(tōng)過搭建門(mén) <✔禁管理(lǐ)系統、物(wù)業(yè)管理(lǐ)系統、計(jì)費σπ≤(fèi)系統等智能(néng)化(huà)設施，構建π “樓宇智控”管理(lǐ)機(jī)制(zhì)，将這(zhè)些← ☆(xiē)系統各自(zì)分(fēn)散的(de)數(shù)據集納在一'↕≥∏(yī)個(gè)“總控室”平台，實現(xiàn)運行Ω (xíng)數(shù)據自(zì)動采集能(néng)力。基于自(zì)動采"£"集數(shù)據統計(jì)分(fēn)析，為(wèi)校(xiào)方管∏∏≥™理(lǐ)者調整用(yòng)能(néng×¥)運行(xíng)策略提供數(shù)據支持，提δε☆ 高(gāo)能(néng)效利用(yòng)水(sβ¥huǐ)平。實現(xiàn)以較小(xiǎo)的(de)能(♣↕±≠néng)源消耗，為(wèi)師(shī)生(shēng)提供舒适的∑φ♣¥(de)環境。
